Cara Mudah Membuat kartu Siswa lengkap dengan Barcode Qrcode Otomatis. Pada postingan kali ini, admin akan berbagai informasi masih seputar dunia pendidikan, yaitu lebih tepatnya pada pembuatan kartu siswa peserta didik.
Kartu siswa atau kartu tanda pelajar ini penting untuk dimiliki oleh setiap peserta didik yang sedang menempuh pendidikan disebuah instansi sekolah. Karena kartu siswa ini merupakan sebuah kartu identifikasi yang menjukkan bahwa siswa yang bersangkutan merupkan anak didik dari instansi yang di maksud yang di dalam kartu tersebut menampilkan data personal dari siswa yang bersangkutan.
Susuai dengan Judul Postingan ini "Cara Mudah Membuat Kartu Siswa dengan Qrcode Otomatis" maka admin akan share tutorialnya. Untuk melakukan tersebut menggunakan Aplikasi Cetak kartu Siswa Simple student Card pro. Karena dengan aplikasi tersebut, membuat kartu pelajar bisa di lakukan dengan sangat mudah dan cepat, mulai dai proses seting kartu, import data siswa sampai dengan proses pencetakan.
Ok, Untuk tutorial cara Mudah membuat Kartu Pelajar lengkap dengan fitur barcode dan Qrcode, admin sajikan dalam bentuk video di bawah ini.
Untuk anda yang ingin mencoba langsung Membuat kartu pelajar lengkap dengan barcode Qrcode dan Foto otomatis, silakan anda download aplikasinya di akhir postingan ini
Link Download
Software Kartu Pelajar Simple Student Card Pro
Dilihat 309592 kali
Rp. 375.000
|
Aplikasi Pembayaran Sekolah ( SPP, Uang Gedung, Buku, Seragam, dll)
Dilihat 259330 kali
Rp. 350.000 - 850.000
|
Aplikasi Cetak NISN
Dilihat 139735 kali
Rp. 200.000
|
Software Aplikasi Perpustakaan Sekolah Simple Perpus
Dilihat 112157 kali
Rp. 400.000
|
Aplikasi Bel Sekolah
Dilihat 105736 kali
Rp. 200.000
|
Aplikasi Buku Induk Siswa dan guru
Dilihat 96711 kali
Rp. 350.000 - 750.000
|
Software Inventaris Barang Simple Inventory
Dilihat 76652 kali
Rp. 650.000
|
Aplikasi Cetak KTA Pramuka
Dilihat 51303 kali
Rp. 300.000
|
Software KTA PGRI
Dilihat 51039 kali
Rp. 350.000
|
Software Kartu Anggota | Member Card
Dilihat 43591 kali
Rp. 375.000
|